совершенствование воспитательной деятельности, способствующей развитию нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению.

Основные задачи воспитательной работы:

Формировать в ученической молодежи социальную ответственность, четкую гражданскую позицию.
Воспитывать высокообразованного, экологически-грамотного человека, способного содействовать процессам гармонизации жизнедеятельности человека.
Воспитывать в подрастающем поколении высокие моральные и духовные качества, формировать основы правовой культуры.
Помочь обучающимся приобрести и закрепить опыт и жизненные установки на здоровый образ жизни.
Формировать взаимоуважение к языку, культуре, религии разных народов.
Формировать уважение к героизму соотечественников, чувство патриотизма; повышать уровень социальной ответственности за судьбу Родины.
Содействовать мотивации к труду, достижению сбалансированности между профессиональными интересами и потребностями рынка.
Создать условия для выстраивания системы воспитания в школе на основе гуманизации и личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании школьников.
Продолжить работу по поддержке социальной инициативы, творчества, самостоятельности у школьников через развитие детских общественных движений и органов ученического самоуправления.
Развивать коммуникативные умения педагогов, работать в системе «учитель – ученик - родитель».
Создать условия для самоопределения, выявления и реализации индивидуальных возможностей каждого ребенка, поиск и поддержка одаренных и талантливых детей.
Создать условия для всестороннего развития учащихся во внеурочной деятельности.
Создать условия обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья.

Реализация этих целей и задач предполагает:

Создание благоприятных условий и возможностей для полноценного развития личности, для охраны здоровья и жизни детей;
Создание условий проявления и мотивации творческой активности воспитанников в различных сферах социально значимой деятельности;
Развитие системы непрерывного образования; преемственность уровней и ступеней образования; поддержка исследовательской и проектной деятельности;
Освоение и использование в практической деятельности новых педагогических технологий и методик воспитательной работы;
Развитие различных форм ученического самоуправления;
Дальнейшее развитие и совершенствование системы дополнительного образования в школе;
Координация деятельности и взаимодействие всех звеньев воспитательной системы: базового и дополнительного образования; школы и социума; школы и семьи;

Образ выпускника начальной школы:

1.Социальная компетенция - Восприятие и понимание учащимися таких ценностей, как «семья», «школа»,

«учитель», «родина», «природа», «дружба со сверстниками», «уважение к старшим». Потребность выполнять правила для учащихся, умение различать хорошие и плохие поступки людей, правильно оценивать свои действия и поведение одноклассников, соблюдать порядок и дисциплину в школе и общественных местах.

Соблюдение режима дня и правил личной гигиены. Стремление стать сильным, быстрым, ловким и закаленным, желание попробовать свои силы в занятиях физической культурой и спортом.

2.Общекультурная компетенция - Наблюдательность, активность и прилежание в учебном труде, устойчивый интерес к познанию. Сформированность основных черт индивидуального стиля учебной деятельности, готовности к обучению в основной школе. Эстетическая восприимчивость предметов и явлений в окружающей природной и социальной среде, наличие личностного (собственного, индивидуального) эмоционально окрашенного отношения к произведениям искусства.

3.Коммуникативная компетенция - Овладение простейшими коммуникативными умениями и навыками:

умение говорить и слушать; способность сопереживать, сочувствовать, проявлять внимание к другим людям, животным, природе.

Образ выпускника основной школы:

1. Нравственный потенциал: социальная взрослость, ответственность за свои действия, осознание собственной индивидуальности, потребность в общественном признании, необходимый уровень воспитанности.

2. Интеллектуальный потенциал: достаточный уровень базовых знаний, норм социального поведения и межличностного общения.

3. Коммуникативный потенциал: эмпатия, коммуникативность, толерантность, умения саморегуляции.

4. Художественно - эстетический потенциал: самосознание и адекватная самооценка, способность рассуждать и

критически оценивать произведения литературы и искусства.

5. Физический потенциал: самоопределение в способах достижения здоровья, самоорганизация на уровне здорового образа жизни.

Система дополнительного образования

Вся внеурочная деятельность в школе направлена на формирование социальной компетентности учащихся, развитие их творческого потенциала.

Цель воспитания — это личность, свободная, талантливая, физически здоровая, обогащенная научными знаниями, способная самостоятельно строить свою жизнь.

Однако потребности личности в достижениях связываются не только с учебной деятельностью. В соответствии с этим направленность внеурочной воспитательной работы можно охарактеризовать следующим образом:

направленность на сотрудничество с людьми, оказание помощи и поддержки окружающим, ответственности за общее дело;
направленность на формирование коммуникативной компетентности, способности к эффективному межличностному взаимодействию, совместной работе в коллективе и группе;
направленность на формирование высокой и устойчивой самооценки, чувства собственного достоинства

АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ

ЗА 2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД

Во втором полугодии 2018-2019 учебного года педагогический коллектив МОУ «Средняя школа № 12 города Макеевки» работал над реализацией воспитательной проблемы: «Совершенствование воспитательной деятельности, способствующей развитию нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению». В основу воспитательной работы положен принцип системного подхода, а сама модель образовательно-воспитательной системы школы направлена на создание оптимальной интеграции совета школы, школьных методических объединений классных руководителей, творческих педагогических групп, ученического самоуправления классов и школы в целом. Это способствовало возникновению в школе децентрализации управления процессом воспитания, коллегиальному принятию важных решений, моделированию в обязанностях и поручениях членов коллектива. Воспитательная работа школы во втором полугодии 2018-2019 учебного года планировалась на основании нормативно-правовых документов, Конституции Донецкой Народной Республики и Концепции патриотического воспитания детей и учащейся молодежи.

Воспитательная работа школы проводилась по традиционным направлениям:

Патриотическое и гражданское воспитание;
Морально-правовое и превентивное воспитание;
Физическое воспитание и формирование здорового образа жизни;
Экологическое воспитание;
Художественно-эстетическое воспитание;
Трудовое воспитание и профориентация;

Управленческая деятельность воспитательным процессом осуществлялась через проведение педагогических советов, заседаний ШМО классных руководителей, групповые и индивидуальные тематические консультации.

Деятельность школьных методических объединений классных руководителей осуществляется на основе Положения о МО классных руководителей. Ежегодно составляются и утверждаются планы работы МО, в соответствии с которыми проводятся заседания. Работа ШМО классных руководителей была направлена на повышение теоретической подготовки классных руководителей в вопросах воспитания школьников и умение применять полученные знания на практике. МО классных руководителей возглавляет учитель украинского языка Гриль Л.Ю.

Теоретические и практические занятия проходили в форме лекций, бесед, обмена опытом, решение ситуативных задач и т.д.

В работе ШМО классных руководителей наблюдаются как положительные тенденции так и недостатки:

Положительные моменты:

активное участие классных руководителей в работе МО;
накопление методических разработок и материалов по основным направлениям воспитательной работы;

Недостатком является пассивное участие классных руководителей в республиканских, городских, районных мероприятиях.

Систематически проводились индивидуальные тематические консультации с молодыми классными руководителями: Алексеевой Е.Г. (2-А), Семенчук М.Р.(3-А), Горобцовой Т.В. (5-Б), Бондалетовой О.А.(5-А), которым оказывалась методическая помощь по составлению воспитательных планов, социального паспорта класса, проведению тематических классных часов и др.

В новом учебном году следует продолжить работу с молодыми классными руководителями, с целью повышения их профессионального мастерства.

Патриотическое и гражданское воспитание

Приоритетным направлением воспитания учащихся МОУ «Средняя школа № 12 города Макеевки» являлось гражданско- патриотическое воспитание.

Нормативно - правовые документы, на которых базировалась работа в данном направлении - Конституция Донецкой Народной Республики, Концепция патриотического воспитания детей и учащейся молодежи.

Целью гражданско-патриотического воспитания учащихся является формирование сознательного гражданина-патриота, готового самоотверженно развивать суверенное, независимое, демократическое, правовое, социальное государство, обеспечивать его национальную безопасность, знать свои права и обязанности, цивилизованно отстаивать их, способствовать единению народа, гражданскому миру и согласию в обществе.

Воспитательные задачи:

утверждение в сознании и чувствах личности патриотических ценностей, убеждений и уважения к культурному и историческому прошлому Донбасса;
воспитание уважения к Конституции Донецкой Народной Республики, Законам, государственной символике;
повышение престижа военной службы как вида государственной службы, формирование отношения к солдату как к защитнику Отечества;
признание и обеспечение в реальной жизни прав ребенка как высшей ценности государства и общества;
осознание взаимосвязи между индивидуальной свободой, правами человека и его патриотической ответственностью;
содействие обогащению патриотическим опытом на основе готовности к участию в процессах государства, умения определять формы и способы своего участия в жизнедеятельности гражданского общества, общения с социальными институтами, органами власти, способности соблюдать законы и защищать права человека, готовности взять на себя ответственность, способности решать конфликты в соответствии с демократическими принципами;
формирование этнического и национального самосознания, любви к родной земле, государству, семье, народу;
формирование толерантного отношения к другим народам, культурам и традициям;
утверждение гуманистической нравственности как базовой основы гражданского общества;
культивирование трудолюбия, свободы, справедливости, доброты, честности, бережного отношения к природе;
побуждение растущей личности к активному противодействию безнравственности, правонарушениям, шовинизму, фашизму;
формирование социально активной личности, содействие формированию ее политической и правовой культуры, способности к самостоятельному жизненному выбору на основе гуманистических ценностей.

Данные цели и задачи реализовывались через традиционные мероприятия, посвященные славным страницам истории нашего народа.

Систематически проводится поисково-исследовательская работа отряда « Беспокойные сердца». Отряд принимал участие в городской акции «Посылка ополченцам», акция «Вахта памяти», акция «Память», в месячнике краеведения Донбасса. Ежегодно в феврале, мае в школе проводится месячник военно-патриотического воспитания. Команда «Патриот» заняла ІІ место в городских соревнованиях военной и медико-санитарной подготовки «Будущий воин».

Таким образом, в школе сформирована целостная система работы по патриотическому и гражданскому воспитанию школьников.

Формировать уважение к героизму соотечественников, чувства патриотизма, повышать уровень социальной ответственности за судьбу Родины.

Морально-правовое и превентивное воспитание

Цель: совместная деятельность школы и семьи по формированию устойчивых нравственных качеств, чувств, навыков и привычек поведения на основе усвоения норм и принципов морали, морально-правовых идеалов, сформированности иммунитета к негативным проявлениям социального окружения.

Задачи данного направления:

приобретение молодым поколением опыта, духовных достижений народа, формирование потребности соблюдения морально-правовых норм.
привитие и развитие нравственных чувств, убеждений и потребности вести себя согласно морально-правовыми нормами, действующими в обществе.
овладение духовной культурой человечества, нации, ближайшего социального окружения. Подражание лучшим нравственным образцам семьи, народа, общечеловеческих моральных ценностей.
формирование правового сознания.
формирование чувств, регулирующих поведение, законности выбранной цели, правомерности путей ее реализации, справедливости, активного противодействия нарушителям законов;

повышение правовой культуры, предупреждение асоциальных проявлений среди учащихся, профилактика употребления наркотических веществ, профилактика детской беспризорности.

Работа в данном направлении базировалась на Планах совместных мероприятий МОУ «Средняя школа № 12 города Макеевка» с отделом по делам семьи и детей Горняцкой районной администрации, СДН Горняцкого РО МГУ МВД ДНР.

В течение полугодия администрацией и классными руководителями проводилась систематическая работа с семьями, в которых проживают и воспитываются дети, находящиеся в социально опасном положении. С этими учащимися и их родителями проводилась индивидуальная работа. В школе проводится профилактическая работа с родителями, которые уклоняются от выполнения родительских обязанностей. Использовались такие формы влияния: предупреждение, профилактические рейды, приглашения родителей и учеников на заседание Совета профилактики, обращение администрации школы к органам полиции Горняцкого района, с целью осуществления совместной профилактической работы с семьями. Вопросы профилактики правонарушений рассматривались на родительских собраниях, заседании педсовета. Систематически работает педагогический лекторий для родителей.

Основными направлениями работы по обеспечению социальной поддержки детей льготных категорий есть выявление, учет и создания условий для их обучения, воспитания, развития. С этой целью проводились рейд-осмотры проживания, обучения и воспитания учеников по разным категориям семей. По результатам рейда составляется и постоянно возобновляется социальный паспорт школы. На школьном учете по состоянию на 21.06.18г. находится:

дети, которые воспитываются в многодетных семьях –45;
дети, которые воспитываются в неполных семьях – 12;
дети, лишенные родительского попечения и дети-сироты –4;
детей, которые находятся на внутришкольном учёте –4;
дети, которые воспитываются в неблагополучных семьях -1;
детей одиноких матерей – 24;
дети инвалиды – 7;
дети погибших ополченцев – 2;
дети вынужденных переселенцев – 2;
дети, которые находятся на диспансерном-120;
одаренные дети -21;
дети-отличники -20;

Уделяется постоянное внимание состоянию здоровья этих детей: проходят обязательный медицинский осмотр. Одним из главных условий, которое обеспечивает сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения – это организация рационального питания. Питание осуществляет ООО « Альянс-Продукт» на тендерной основе соглашения за бюджетные средства. Дети 1-4 классов и 5-11 классов льготных категорий таких как: дети из многодетных семей, дети лишенные родительского попечения, дети-сироты - были обеспечены бесплатным питанием. Детей из малообеспеченных семей нет.

В течение полугодия проводились встречи и профилактические беседы инспектором СДН Горняцкого РО МГУ МВД ДНР ст. лейтенантом полиции Зыченко Д.Д. с воспитанниками школы на темы: «О недопущении совершения преступлений и правонарушений несовершеннолетними», «О недопущении употребления спиртосодержащих и психотропных веществ несовершеннолетними», «Неформальные группировки. Социальные сети», «Профилактическая беседа о правилах поведения в Новогодние и Рождественские праздники». В сентябре месяце проводился общественный осмотр условий проживания, воспитания, социальной защиты несовершеннолетних, которые вследствие разных обстоятельств оказались в сложных жизненных ситуациях.

В 2019-2020 учебном году воспитывать в подрастающем поколении высокие моральные и духовные качества, формировать основы правовой культуры.

Физическое воспитание и

Формирование здорового образа жизни

Цель: физическое совершенствование и воспитание потребности здорового образа жизни; приобретения опыта и жизненных установок на здоровый образ жизни и безопасное поведение, формирование умения правильно вести себя в критических жизненных ситуациях и оказывать необходимую помощь себе и окружающим; формирование у учащихся понимание значения здоровья для личного развития и самоутверждения.

Задачи:

Обеспечение полноценного развития учащихся;
Охрана и укрепление здоровья;
Формирование физических качеств личности;
Воспитание потребности в регулярных занятиях физической культурой;
Использование опыта здорового образа жизни;
Формирование черт рыцарства и мужества, самосовершенствования тела и духа;
Просветительская работа по предотвращению противоправного поведения, вредных привычек, профилактика заболеваний;
Правильное половое воспитание.

С целью пропаганды здорового образа жизни как неотъемлемого элемента общей культуры личности и с целью профилактики вредных привычек были организованы и проведены профилактические недели и Месячник здорового образа жизни.

Учащиеся школы принимали активное участие в районных и городских спортивных конкурсах, соревнованиях, спартакиадах, турнирах. Высоких результатов достигли:

Соревнования по настольному теннису - 1 место в районных соревнованиях;
Соревнования по настольному теннису «Новогодний турнир Горняцкого района» - 1 место;
Спартакиада школьников Горняцкого района по шахматам -2 место.

В начале учебного года были сформированы отряды ЮИД и ДЮП, кружки по тхэквондо, «Общей физической подготовке», вокальный кружок «Непоседы».

С целью изучения пожарной безопасности и недопущение пожаров в школе создан кружок «Дружина юных пожарников». Вопросы безопасности жизнедеятельности детей, предотвращение несчастных случаев в школе и дома обсуждались на воспитательных часах, классных родительских собраниях. С учащимися школы проводились профилактические беседы работниками ПЧ №17 на тему «Правила пожарной безопасности. Ознакомление с профессией МЧ «Безопасное поведение с газовыми и электрическими приборами». Инспектором группы по ПП и ЧС Гунько С.А. проведена беседа на тему «Детская шалость с огнём», «Действия учащихся при обнаружении взрывоопасных предметов». В классных комнатах были обновлены стенды на противопожарную тематику.

В новом учебном году продолжить оказывать помощь учащимся в приобретении, закреплении опыта и жизненной установки на здоровый образ жизни.

Экологическое воспитание

Цель: формирование экологической культуры личности, привлечение воспитанников к активной экологической деятельности, осознание себя частицей природы, чувство ответственности за нее как за национальное богатство, нетерпимое отношение к тем, кто наносит вред природе.

Большое значение имеет формирование экологической компетентной личности, культуры школьников. С этой целью согласно городской программе «Экологическое воспитание детей дошкольного и школьного возраста» ученики школы реализовывали свои способности, возможности, приобретали навыки, обменивались опытом. Дети принимали активное участие в городской акции «Елочка, живи!», «Первоцветы», изготавливали буклеты, стенгазеты, открытки «Очистим планету от мусора», участвовали в операции « Посади дерево, куст, цветок», « Мой двор – моя забота», эко-рейде « Чистая школа – чистый город», экологическом десанте « Чистый четверг», республиканской выставке-конкурсе юных фотолюбителей природы «Крокус».

Воспитывать высокообразованного экологически грамотного человека.

Художественно-эстетическое воспитание

Цель: продолжить воспитание у учащихся эстетических взглядов и вкусов, умения чувствовать и самостоятельно воспроизводить прекрасное в повседневной жизни, формирование умений и потребности приумножать культурно-художественное достояние народа.

Задачами художественно-эстетическое воспитание было воспитание художественного и эстетического вкуса, эмоционального отношения и эстетического восприятия прекрасного; формирование способности к эстетическому восприятию отечественной и мирового культуры, произведений искусства и литературы, умение оценивать их; воспитание уважительного отношения к памятникам культуры и искусства, народного творчества, стремление к развитию художественных способностей и творческой деятельности.

В течение года были проведены следующие мероприятия: разработан и согласован план совместной работы с ЦДЮТ №1, в рамках которого проведены традиционные праздники, конкурсы, фестивали, акции.

Важное место в воспитательной работе занимает книга. Книга является источником бесконечных возможностей познания. С этой целью классные руководители, библиотекарь проводили воспитательные часы. Учителя литературы готовили учеников к участию в школьных, городских конкурсах, выступлениях. Под руководством учителя начальных классов Квасовой О.А. учащиеся 3-Б класса принимали участие в социальном проекте «Читаем вместе: семейное чтение». Под руководством библиотекаря Сергиной Н.Т. учащиеся 2-8 классов приняли участие в отрытом дистанционном интеллектуальном конкурсе «Современный читатель- 2019». Работа библиотекаря Сергиной Н.Т. была отмечена благодарностью, сертификатами методического центра управления образования администрации города Макеевки.

Недостатком в данном направлении воспитательной работы стало привлечение к мероприятиям одних и тех учеников. Поэтому необходимо способствовать созданию условий для самоопределения, выявления и реализации индивидуальных возможностей каждого ребенка, Поиск и поддержка талантливых и одаренных детей.

Трудовое воспитание и профориентация

Цели: формирование у учащихся трудовых навыков, уважения к труду, понимание ими необходимости самообслуживания и получения элементарных трудовых навыков; обеспечения дежурства по классам и школе; проведение профориентационной работы с целью индивидуального, правильного и социально необходимого, выбора будущей профессии, которая обеспечит психологически комфортную социализацию личности в дальнейшей жизни.

Помимо формирования у учеников трудовых умений и навыков, в школе уделяется большое внимание профориентационной работе. Проведено тестирование учащихся 9-х, 11-х классов по дальнейшему обучению и выбору будущей профессии.

Работа школы была построена на тесной связи с высшими и средними учебными заведениями Макеевки и Донецка. На базе школы проходят встречи учащихся выпускных классов с представителями ВУЗов, техникумов, колледжей (политехнического, металлургического) и ПТУ (№ 125, 102, 7). В мае работниками Макеевского городского центра занятости была проведена разъяснительная работа по востребованным профессиям в ДНР.

Такая работа дает свои результаты: большинство выпускников 11-х классов продолжают обучение в вузах, все выпускники 9-х классов получают полное среднее образование.

В новом учебном году продолжить формировать у учащихся положительную мотивацию к труду; вести разъяснительную работу по соответствию профессиональных интересов и потребностей рынка труда.

Школьное самоуправление

В течение учебного года уделялось внимание ученическому самоуправлению – «Лидер». Разработана Программа развития ученического самоуправления. В этом учебном году были проведены выборы президента школы.

Работа осуществлялась по министерствам:

- президент школы – Наголова София;

- министерство культуры и отдыха–Влазнева Диана ;

- министерство образования и науки–Перегудова Мария,

- министерство порядка и дисциплины –Ганич Валентина;

- министерство здоровья и спорта– Антипов Д..

Традиционным стало проведение Дня дублера.

Старшеклассники оказывали помощь в организации и проведении спортивных праздников, общешкольных культурно-массовых мероприятий и концертов, но, как правило, активными были одни и те же ученики.

Таким образом, воспитательная система школы направлена на воспитание социально адаптированной, всесторонне развитой и гармоничной личности. Внедрение инноваций в воспитательную систему школы обеспечивает ее качество, хотя актуальными остаются проблемы организации деятельности разнообразных форм методической работы классных руководителей, самообразования по вопросам роста мастерства педагогов, самоанализа профессиональной компетентности; информационное обеспечение по проблемам воспитания, педагогики, психологии и т.п.

В новом учебном году продолжить формировать у учащихся социальную ответственность, активную жизненную позицию.

1.Заместителю директора по воспитательной работе Шульге И.В. продолжать осуществление мероприятий по привлечению к занятиям детей и подростков школьного возраста, которые проживают на закрепленной территории в микрорайоне школы. Особое внимание обратить на привлечение в учебно-воспитательный процесс несовершеннолетних, которые находятся в социально опасном положении, воспитываются в неблагополучных семьях, детей-сирот и детей, родители которых лишены родительских прав, детей из многодетных семей. Охватить как можно больше детей внеурочной деятельностью.

Классным руководителям 1-11 классов:
1. Осуществлять контроль состояния воспитания детей родителями. В случае необходимости привлекать к ответственности родителей, опекунов, которые отрицательно влияют на детей учетных и льготных категорий.
2. Активизировать работу органов классного коллектива.
3. Активизировать интерес учащихся к работе органов самоуправления на школьном и городском уровне;
4. Повышать уровень качества участия в районных, городских, республиканских конкурсах, фестивалях и т.д.
5. Привлекать учеников к туристско-краеведческой и поисковой работе;
6. Воспитывать у учащихся трудолюбие, способность к самообслуживанию и саморазвитию личности.
7. Повышать активность классных руководителей в районных и городских конкурсах.
8. Постоянно держать в поле зрения взаимоотношения детей в классах, контролировать ситуации, которые приводят к конфликтным ситуациям, предупреждать их.
9. Создать условия для самоопределения, выявления и реализации индивидуальных возможностей каждого ребенка, поиск и поддержка одаренных и талантливых детей.
10. Создать условия обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья.

3. Всем работникам школы осуществлять систематическое дежурство в школе согласно графика дежурства, с целью предупреждения детского травматизма и правонарушений среди учеников школы, доводить к сведению родителей случаи травматизма, выяснять и анализировать причины травм и правонарушений.

4. Контроль выполнения данного приказа возлагаю на заместителя директора воспитательной работе Шульгу И.В.

СЕНТЯБРЬ

Месячник «Внимание! Дети на дороге!»

Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Неделя	Для кого проводится	Ответственный
Общешкольные мероприятия	Праздник Первого Звонка - Дня знаний «Школа открывает свои двери!»	І	1-11	Зам. директора по ВР
	Месячник «Внимание! Дети на дороге!» ( по отдельному плану)	І- IV	1-11	Зам. директора по ВР Классные руководители
	Первый урок на тему «5 лет Донецкой Народной Республики – растем вместе с Республикой»	02.09.19	1-11	Классные руководители
	Осенняя ярмарка, посвященной 76-й годовщине освобождения Донбасса от немецко-фашистских захватчиков «Краски осени в Донбассе»	ІІ	1-11	Зам. директора по ВР Педагог-организатор Классные руководители
	Участие в мероприятиях, посвященных 76-й годовщине освобождения Донбасса от немецко-фашистских захватчиков «Нашу память не стереть годами». Чествование ветеранов, митинг, возложение цветов к могиле погибших воинов в пгт Пролетарское.	06.09.19	5-11	Зам. директора по ВР Педагог-организатор
	Уроки гражданственности посвящённые 76-й годовщине освобождения Донбасса от немецко –фашистских захватчиков	І	2-11	Шульга И.В.
	Уроки мужества «Твоим освободителям, Донбасс!»	І
	Праздничный концерт «Спасибо вам, учителя!»	04.10.19	1-11	Зам. директора по ВР Педагог-организатор
Военно-патриотическое воспитание	Акция «Обелиск!»	В течение месяца	1-11	Зам. директора по ВР
	Конкурс рисунков и плакатов «Дети рисуют мир»	01.09.19	1-11	Педагог-организатор
	«Нашу память не стереть годами» Чествование ветеранов, митинг, возложение цветов к могиле погибших воинов в п. Пролетарское.	08.09.19	1-11	Зам. директора по ВР
	Поисковая работа «Герои среди нас», «История одной улицы» Организовать проведение экскурсий для учащихся по местам боевой славы с посещением памятников и памятных знаков.	в течение года	1-11	Зам. директора по ВР Классные руководители Педагог-организатор
	Урок мужества ко Дню партизанской славы	23.09.19	6-11	Классные руководители
	Провести возложение цветов к памятникам погибших воинов, которое посвящено Дню партизанской славы.	23.09.19	5-11	Педагог организатор
	Организовать и провести «Урок мира» к Международному Дню мира	20.09.19	1-5	Зам. директора по ВР Классные руководители
	Международный день грамотности	08.09.19	1-11	Классные руководители
	Всемирный день русского единения	21.09.19	1-11	Учителя филологи
Нравственно-эстетическое воспитание	Проверка внешнего вида учащихся, наличие школьной формы, организация дежурства по школе, в классах	І	1-11	классные руководители
Нравственно-эстетическое воспитание	Библиотечный урок: «Сюда приходят дети, узнать про все на свете»	ІІ	1	Библиотекарь
Экологическое воспитание	Закрепление участков школьного двора за классами	последняя неделя месяца	2-11	Администрация, Классные руководители
Экологическое воспитание	Неделя Всемирной акции «Очистим планету от мусора»	23.09-27.09	1-11	Классные руководители Педагог-организатор,
Физкультурно-оздоровительное воспитание	Неделя туризма. Всемирный день туризма	23.09.-27.09.	1-11	Учителя физкультуры, Педагог-организатор
Физкультурно-оздоровительное воспитание	Олимпийская неделя	03.09-07.09.19	1-11	Классные руководители, учителя физической культуры
Трудовое воспитание	Организация дежурства по школе	первая неделя	7 – 11	Зам.директора по ВР, кл.руководители
Часы общения	Месячник «Внимание! Дети на дороге!» Месячник безопасности дорожного движения; «Азбука дорожного движения», «Ты и дорога»	02.09-01.10	1-11	Классные руководители
	День солидарности в борьбе с терроризмом	03.09 19	1-11	Классные руководители
	Неделя безопасности пользования газом в быту	02.09-06.09	1-11	Классные руководители
	Провести тематические классные часы по изучению правил дорожного движения	I	1-11	Классные руководители
	День Интернета. Республиканский урок безопасности в сети Интернет	28.09.19	1-11	Классные руководители
	Провести беседы с учащимися по правилам личной гигиены.	Согласно графику	1-11	Новикова Л.А.
	Заседание Совета профилактики	Последний четверг		Зам. директора по ВР
Семейное воспитание	Провести - классные родительские собрания №1: Ознакомление с правилами внутри школьного распорядка и обязанностями участников учебно-воспитательного процесса. Пропускной режим (1-6 кл.) Организация горячего питания. Делегирование членов родительской общественности в Совет школы. Усиление надзора родителей за поведением детей, с целью предупреждения пожаров, ДТП, взрывоопасных предметов, детского травматизма. Профилактическая работа по предотвращению бродяжничества, безнадзорности, жестокости и насилия в семье. - заседание родительского комитета.	I	1 – 11 1 – 11	Кл. рук, администрация Зам. директора по ВР, председатели род. комитетов классов
Самоуправление в школе и в классе	Провести классное ученическое собрание: Выборы актива. Ознакомление обучающихся с Уставом школы, правилами для учащихся. Акция «Обелиск», «Живи, книга!», «Мой край – моя история живая». Профилактика детского травматизма.	03-06.09	1-11	Классные руководители
Самоуправление в школе и в классе	Подготовка к выборам ученического самоуправления Организовать І тур игры-путешествия «По радужной галактике», «Стране лучиков» Неделя лучиков, пионеров (1-6 кл.) Пионерские часы для малышей (1-4 кл.): Знакомство с законами СПО, лучиков Воспитательные часы « СПО в нашей школе» (1-7 кл.) Совет профилактики	ІІ в течение месяца 16.09-20.09 до 20.09 до 20.09 Последний четверг месяца	2-11 1-11	Педагог-организатор, классные руководители Зам. директора по ВР
Методическая работа	«Организация воспитательной работы в школе на 2019-2020 учебный год». 1. Анализ работы МО КР за 2018-2019 учебный год. 2. Планирование работы ШМО КР на 2019-2020 учебный год. 3. Целевые установки по организации воспитательной работы на новый учебный год. 3. Нормативно-правовое обеспечение воспитательной работы в школе в 2019-2020 учебном году. 4. Планирование внеурочной деятельности, работы объединений дополнительного образования и секций.	І	Классные руководители 1-11	Зам. директора по ВР Руководитель МО Гриль Л.Ю. Классные руководители
Работа кружков и спортивных секций	Работа по оформлению документации кружков, ДЮП, ЮИД, ГПД Оформить школьный журнал оперативного контроля посещаемости занятий учащимися	01.09.19 01.09.19	1-11 1-5 6-11	Руководители кружков Зам. директора по ВР
Работа кружков и спортивных секций	Составление расписания работы кружков	ІІІ		Зам. директора по ВР
Контроль выполнения воспитательного процесса	Проверка и анализ планов воспитательной работы классных руководителей	до 20 сентября в течение месяца	Кл. рук. 2-11	Зам.директора по ВР
Контроль выполнения воспитательного процесса	Составление расписания классных часов	І	1-11	Классные руководители

ОКТЯБРЬ

Месячник краеведения Донбасса

Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Неделя	Для кого проводится	Ответственный
Общешкольные мероприятия	Празднование Дня работников образования «Школьная страна».	04.10.19		Шульга И.В. Юшкова И.А. Председатель ПК Юшкова С.А.
	Месячник краеведения Донбасса «Познавая Родину - открываем себя» Формирование краеведческих электронных, информационных ресурсов Организовать проведение экскурсий для обучающихся по местам боевой славы с посещением памятников и памятных знаков.	І-IV	1-11	Классные руководители Педагог-организатор
	Круглый стол на тему: «История Донбасса в лицах»	ІІ	8-11	Учитель истории и правоведения
	Подготовить представление коллектива 5-го класса «Вот мы какие».	11.10	5	Классные руководители 5 кл.
	Провести праздник «Посвящение в первоклассники».	18.10.19	1	Кориненко В.Н. Шульга И.В.
	День гражданской обороны в рамках проведения Месячника гражданской обороны ( по отдельному графику).	04.10.19	1-11	Кориненко В.Н. классные руководители
	Международный месячник школьных библиотек	В течении месяца	1-11	Библиотекарь Классные руководители
Военно-патриотическое воспитание	Акция «Память»	ІІ	2-11	Зам. директора по ВР, классные руководители
	Классные часы, посвященные истории родного города на тему: «Люби и знай свой родной край!»	ІІІ	5-8	Классные руководители
	«С чего начинается Родина?»- выставка литературы	ІІ		Библиотекарь
	День Государственного флага Донецкой Народной Республики	25.10.19	1-11 классы	Педагог-организатор
	Акция «Открытка ветерану педтруда»	І	1-11	Педагог-организатор
	День ветерана.	В течении месяца	1-11	Классные руководители
Нравственно-эстетическое воспитание	Проверка внешнего вида учащихся, наличие школьной формы.	октябрь	1-11	Зам.директора по ВР, классные руководители
	К международному Дню пожилых людей Акция « Почта добра»	01.10.19	6-11	Педагог-организатор
	Международный день музыки	01.10.19	2-11	Учитель музыки
	Беседа « От вас берем воспоминания, а сердце оставляем вам» ко Дню пожилого человека.	I	1-4	Педагог-организатор
Экологическое воспитание	Акция «Экология моими глазами»	I	5 – 7	Зам. директора по ВР, классные руководители
	Акция «Чистый школьный двор» «Чистая школа - чистый город».	до 18.10.19	3-11	Зам. директора по ВР, классные руководители
	Акция «Живи, книга!»	ІІІ	1-11	библиотекарь
	Организовать конкурс на лучшее озеленение кабинета.	до 25.10.19	1-11	Юшкова И.А.
	Экскурсия в местную экосистему осенью.	до 21.10.19	5-11	Романцова Н.Л. Хисамутдинова С.Л.
	Экскурсии на природу «Вернисаж осени» с оформлением выставки поделок из природного материала	ІІІ	1-4	Классные руководители 1-4 классов
Физкультурно-оздоровительное воспитание	Профилактические беседы о вреде курения и алкоголя	ІІІ	7-11	Классные руководители
	Провести диктанты по профилактике туберкулеза	I- IV	3-11	Медсестра Новикова Л.А. Классные руководители
	Посещение Центра Здоровья г. Макеевки	ІІІ	7-11	Классные руководители
	Профилактические беседы о безопасности жизнедеятельности во время осенних каникул	ІІІ	1-11	Классные руководители
	«Веселые старты»	І	1-11	Классные руководители , Леоненков Э.Д.
	Организовать и провести соревнование по волейболу среди обучающихся 8-11 классов	во время осенних каникул	8-11	Леоненков Э.Д.
	Провести анкетирование учащихся и родителей «Чем я питаюсь?», «Питание глазами родителей»	в течение месяца	1-11	Шульга И.В. Кл. руководители
Трудовое воспитание	Рейд «Генеральная уборка классов перед каникулами»	ІІІ	2 – 11	Классные руководители
Трудовое воспитание	Провести субботники: -благоустройство школьного двора -осенние работы на пришкольном исследовательском участке	I- IV	1-11	Зам. директора по ВР Классные руководители
Часы общения	1 октября- День пожилого человека.	І	1-11	Педагог-организатор Классные руководители
	Провести тематические классные часы по изучению правил дорожного движения. Организовать День безопасности дорожного движения. Провести инструктажи обучающихся по правила дорожного движения во время осенних каникул.	1 раз в месяц 18.10.19	1-11 1-11	Классные руководители Классные руководители
	«Знай свои права, уважай права других».	ІІ	7-11	Классные руководители
	История родного города в событиях и фактах.	ІІ	1-6	Классные руководители
	Огонь – твой друг и враг!	ІV	1-11	Классные руководители
	Всемирный день защиты животных.	04.10.19	1-11	Классные руководители
	Провести тематические классные часы « В мире профессий»: «Профессии наших родителей» (1-4 кл.) «Путь в профессию начинается в школе» (5-8 кл.) «Что век грядущий нам готовит?» (9-11кл.)	21-25.10	1-4 5-8 9-11	Классные руководители
	Провести беседы с детьми по экономному использованию электроэнергии в рамках Недели энергосбережения.	09-12.10	1-11	Классные руководители
	Провести тематические классные часы по изучению правил дорожного движения Заседание Совета профилактики	І- ІV Последний четверг месяца	1-11	Классные руководители Зам. директора по ВР
Семейное воспитание	Посещение неблагополучных семей в рамках операции «Подросток» с целью проверки бытовых условий	ІV	По списку	Зам.директора по ВР, классные руководители, психолог, соц. педагоги
Самоуправление в школе и в классе	Провести заседание Совета ученического комитета «Лидер»: Структура самоуправления в школе. Коллективные творческие дела, проекты на учебный год. Утверждение состава комитета. Распределение обязанностей между членами комитета.	І	7-11	Актив, Зам.директора по ВР Педагог-организатор
Методическая работа	Планерка классных руководителей	в течение месяца	1-11	Зам. директора по ВР
Работа кружков и спортивных секций	Составление плана работы кружков на осенние каникулы.	ІІІ	2-11	Зам. директора по ВР
Контроль выполнения воспитательного процесса	Охват внеурочной деятельностью. - система воспитательной работы классных руководителей 1-5 классов. Осуществить текущий контроль состояния школьной документации (классных журналов, дневников 1-5 кл.). Осуществить контроль занятости в кружках обучающихся школы.	октябрь в течение месяца	Кл.рук. 1-11 Руководители. кружков	Кориненко В.Н. Шульга И.В.
	Организовать заседание Совета профилактики правонарушений среди учащихся школы.	последний четверг месяца		Шульга И.В.
	Организовать общественный смотр защиты интересов детей. Профилактические рейды в семьи.	в течение месяца		Шульга И.В. Хисамутдинова С.Л.

НОЯБРЬ

Месячник здорового образа жизни

Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Неделя	Для кого проводится	Ответственный
Общешкольные мероприятия	Неделя профилактики вредных привычек среди учащихся (по отдельному плану)	05.11.19-09.11.19	1-11	Зам. директора по ВР, классные руководители
	Месячник здорового образа жизни: Неделя профилактики вредных привычек среди учащихся (по отдельному плану).	I-IV 04-08.11	1-11 1-11	классные руководители
	Конкурс агитбригад «Со здоровьем дружен спорт!»	29.11.19	8-11	Педагог-организатор классные руководители
	Фестиваль песен и танцев ко Международному Дню толерантности	15.11.19	5-11	Педагог-организатор классные руководители
	Выставка рисунков ко Всемирному Дню доброты	13.11.19	1-4	Педагог-организатор классные руководители
	Работа с социальными службами	I-IV	1-11	Зам. директора по ВР
	Праздник, посвященный Дню матери «Святость материнства» 1-5 классы	22.11.19	1-5	Юшкова И.А. Классные руководители
Военно-патриотическое воспитание	Акция «От сердца к сердцу», сбор гуманитарной помощи для пострадавших во время военных действий. Работа тимуровских отрядов	IV	1-11	Педагог-организатор классные руководители
Военно-патриотическое воспитание	Беседа к Международному дню против фашизма, расизма и антисемитизма	08.11	7-11	Панасенко Д.А.
Нравственно-эстетическое воспитание	День народного единства	04.11.19	1-11	Педагог-организатор Классные руководители
Нравственно-эстетическое воспитание	Всемирный день науки за мир и развитие	11.11.19	2-11	Классные руководители
Экологическое воспитание	Конкурс «Зеленый класс»	Осенние каникулы	Озеленение школы	Педагог-организатор Классные руководители
	Рейд « SOS-учебник»	ІІІ	1-11	Штаб библиотекарей
	Урок-познание «Наши домашние питомцы».	ІІІ	1-2	Классные руководители
Физкультурно-оздоровительное воспитание	Классные часы об этике, о здоровом образе жизни. Провести диктанты по профилактике простудных заболеваний. Организовать рейд-проверку работы учите-лей-предметников, классных руководителей по профилактике нарушений осанки обучающихся	IV	1 – 11	классные руководители Новикова Л.А.
	Турнир по шахматам и шашкам , волейболу	IV	1-11	Леоненков Э.Д.
	Международный День отказа от курения - выпуск информационного вестника.	15.11.19	6-11	Педагог-организатор
Трудовое воспитание	Работа штаба порядка и чистоты	В течение месяца	8- 11	Педагог-организатор
Трудовое воспитание	Организовать трудовой десант «Чистота родного края»	в течение месяца	2-11	Шульга И.В.
Часы общения	Международный День отказа от курения - выпуск информационного вестника. « Курить - здоровью вредить!»	І	1-11	Классные руководители
	« Право на индивидуальность!»	І	1-11	Классные руководители
	Провести тематические классные часы по изучению правил дорожного движения	І –IV	1-11	Классные руководители
	Провести диктанты по профилактике простудных заболеваний.	согласно графику	1-11	Классные руководители Зам. директора по ВР,
Семейное воспитание	Сложность адаптационного периода учащихся начальной школы и среднем звене.	В течение месяца	1 – 11	Зам. директора по ВР, классные руководители
	Индивидуальная работа с семьями Родительская приемная	23.11.19 г	1-4 5 – 11	Инспектор по охране детства, Зам. директора по ВР Директор школы
	Консультации для родителей «Как выявить одаренного ребенка?»	IV	1-5	Зам. директора по ВР
Самоуправление в школе и в классе	Провести заседание совета командиров. Занятие школы лидеров. Обсуждение плана работы на ноябрь.	I	7-11 класс	Педагог-организатор
Методическая работа	Педагогический совет: 1. «Обновление содержания и форм воспитательной работы в условиях внедрения ГОС». 2. Об итогах медицинского осмотра учащихся школы. 3. Об итогах фронтального контроля преподавания литературы. 4. Об усилении контроля организации питания учащихся. Итоги анкетирования по питанию 5. Контроль выполнения решения педсовета от 30.11.2018 года.	29.11.19 IV	Кл. руков1-11 кл.	Зам. директора по ВР Шульга И.В. Новикова Л.А. Кориненко В.Н. Шульга И.В. Шульга И.В.
Методическая работа	Совещание при директоре: О предупреждении проявлений жестокости среди учащихся и предотвращение жестокого обращения с детьми в школе. Профилактика суицидального поведения учащихся. Усиление пожарной и техногенной безопасности в осенне-зимний период. Отчет о работе с детьми, которые находятся в социально опасном положении. О состоянии работы ГПД. МО Нравственно-патриотическое воспитание школьников через различные виды деятельности. 1.Традиционные подходы в духовно-нравственном воспитании учащихся. Стратегия работы классных руководителей с семьями учащихся. 2.Современные формы работы по духовно-нравственному воспитанию в общеобразовательной организации. 3. Малые формы работы с детьми, как средство развития индивидуальных способностей учащихся. 4. Взаимодействие семьи и школы: проблемы и пути их решения.	15.11	Кл. руков1-11 кл.	Шульга И.В. Шульга И.В. Иовно Л.В. Шульга И.В. Кориненко В.Н.
Работа кружков и спортивных секций	Посещение занятий кружков (контроль)	В течение месяца	1-11 класс	Зам.директора по ВР
Контроль выполнения воспитательного процесса	Осуществить тематический контроль: Система воспитательной работы классных руководителей 6-11 классов. Осуществить текущий, персональный контроль. Методика работы классных руководителей по вопросам педагогики взаимодействия учителя и учащихся. Осуществить текущий персональный контроль работы вновь назначенных классных руководителей. Осуществить текущий контроль состояния школьной документации журналов кружковой работы, дневников 6-11кл. Осуществить контроль питания учащихся льготных категорий, ГПД	В течение месяца	6-11.	Зам.директора по ВР
	Заседание Совета профилактики.	Последний четверг месяца		Шульга И.В.

ДЕКАБРЬ

Месячник правовых знаний

Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Неделя	Для кого проводится	Ответственный
Общешкольные мероприятия	Подготовка и проведение новогодних праздников: Новогодний утренник Новогодний утренник Новогодний праздник Новогодний вечер	В течение месяца	1-2 3-4 5-7 8-11	Шульга И.В. Юшкова И.А. Мороз Е.А. Семенчук М.Р. Горобцова Т.В. Гриль Л.Ю.
	Проведение праздника ко Дню Святого Николая	ІІ	1-4	Педагог-организатор
	Акция «Скажи «НЕТ!» СПИДУ»	ІІ	1-11	Педагог-организатор
	Неделя правовых знаний (по отдельному плану) Организовать и провести День прав человека	03.12-07.12 10.12.19	1-11	Панасенко Д.А. Шульга И.В.
	Международный день инвалидов	03.12.19	1-11	Педагог-организатор
	Конкурс «Ёлочка, живи!»	ІІІ	1-11	Педагог-организатор
	Конкурс на лучшую елочную игрушку	ІІІ	1-11	Педагог-организатор
	Организовать и провести Неделю безопасности дорожного движения ( по отдельному плану)	24.12.19-28.12.19	1-11	Зам. директора по ВР Педагог-организатор
Военно-патриотическое воспитание	Классные часы «Главный закон государства. Что я знаю о Конституции» Работа поискового отряда «Беспокойные сердца»	IV В течение месяца	1-11 класс	Классные руководители Зам. директора по ВР
	День неизвестного Солдата	03.12.19	1-11	Педагог-организатор классные руководители
	Международный день добровольцев	05.12.19	7-11	классные руководители
	День Георгиевской ленты	06.12.	1-11	Педагог-организатор
	День Героев Отечества	09.12	1-11	Педагог-организатор
Нравственно-эстетическое воспитание	Рейд «Школьный портфель»	І	1-11	Зам. директора по ВР
	Конкурс на лучшее оформление классной комнаты к новогодним праздникам	ІІІ	1-11	Классные руководители
	Книжная выставка на тему: « Остров сокровищ…»	ІІ		Библиотекарь Сергина Н.Т.
	Зимние забавы « Зимушка-зима, нам праздник принесла!»	ІІІ	1-11	Педагог-организатор
	Международный день художника. 80-лет со дня основания Донецкого республиканского художественного музея.	08.12.19	1-11	Педагог-организатор классные руководители
	Международный день кино.80 –летие со дня открытия Дома Кино «Шевченко» .Просмотр видеофильмов	23.12-27.12.19
Экологическое воспитание	Акция «Покормите птиц зимой»	22.12.19 г	1-6	классные руководители
	Организовать работу школьной мастерской Деда Мороза. Выставка изделий «Старым вещам – новую жизнь» (новогодняя тематика)	17.12.19	1-11	Педагог-организатор
Физкультурно-оздоровительное воспитание	Первенство школы по волейболу по пионерболу	ІІ	9-11 6-8	штаб «Физкультуры и спорта» ,Леоненков Э.Д.
	Провести цикл бесед с учащимися по правилам поведения в зимний период (катание на лыжах, санках, коньках, поведение при гололеде, на льду и т.п.)	IV	1-11	Классные руководители
	Провести тематические диктанты на тему «Осторожно! Петарда, фейерверк!»	IV	3-11	Классные руководители
Трудовое воспитание	Акция « Чистюля» (генеральная уборка классных комнат)	І	5 – 7	классные руководители
Часы общения	1 декабря - Международный День борьбы со СПИДом 10 декабря- красный день календаря. Принятие Всеобщей Декларации прав человека. Профилактические беседы по безопасности дорожного движения и безопасности жизнедеятельности вовремя зимних каникул. Заседание Совета профилактики	І ІІ IV Последний четверг	1-11	классные руководители Зам. директора по ВР, классные руководители
	Анкетирование учащихся «Жизнь современной молодёжи»	23-27.12	8-11	Педагог-организатор классные руководители
	Рейд-проверка работы учителей-предметников, классных руководителей по профилактике нарушений осанки учащимися.	согласно графику	1-11	Шульга И.В. Новикова Л.А.
	Провести цикл бесед с учащимися по правилам поведения в зимний период (катание на лыжах, санках, коньках, поведение при гололеде, на льду и т.п.) Провести тематические диктанты на тему «Осторожно! Петарда, фейерверк!»	Согласно графику	1-11	классные руководители
Семейное воспитание	Родительские собрания №2 1.Успеваемость 2.Состояние посещения учащимися учебных занятий 3.Анализ воспитательной работы класса 4.Предупреждение бытового травматизма	В течение каникул	Родителей 1 – 11 классов	Зам. директора по ВР, классные руководители
	Заседание родительского комитета школы	Вторник третьей недели	1 – 11	Зам. директора по ВР,
	Родительская приемная Провести собеседование с опекунами детей-сирот; детей, лишенных родительского попечения	В течение месяца	1-11	Зам. директора по ВР, Директор школы
Самоуправление в школе и в классе	Провести заседание совета командиров. Банк интересных идей. Организация новогодних праздников.	06.12.19	актив	Зам. директора по ВР
Методическая работа	Планерка классных руководителей по проведению новогодних праздников.	05.12.19	Классные руководители	Зам. директора по ВР
Методическая работа	Составить план работы на зимние каникулы	Третья неделя		Зам. директора по ВР
Работа кружков и спортивных секций	Составление плана школы, работы кружков и секций на зимние каникулы	С 22 по 26 декабря	1-11	Зам. директора по ВР
Контроль выполнения воспитательного процесса	Проверка внешнего вида учащихся Осуществить контроль работы кружков Осуществить диагностический контроль. Цель: Проверка посещения школьной библиотеки учащимися школы. Осуществить текущий, персональный контроль: Методика работы классных руководителей по вопросам педагогики взаимодействия учителя и учащихся.	В течение месяца	1-11.	Зам. директора по ВР

ЯНВАРЬ

Месячник «Сотвори добро»

Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Неделя	Для кого проводится	Ответственный
Общешкольные мероприятия	Месячник «Сотвори добро»	В течение месяца	1-11	Зам. директора по ВР
Военно-патриотическое воспитание	Экскурсионный маршрут «С любовью к родному Донбассу»	В течение месяца	1-11	Классные руководители
Военно-патриотическое воспитание	Международный день памяти жертв Холокоста 75-летие освобождения Ленинграда от блокады 1944	27.01.2019 27.01.2019	1-11	Учитель истории Классные руководители
Нравственно-эстетическое воспитание	Неделя театра и экскурсий в зимние каникулы. Международный день без Интернета	В зимние каникулы 27.01.2019	1-11	Классные руководители
Экологическое воспитание	Акция «Кормушка»	В течение месяца	1-4	Зам. директора по ВР Педагог организатор
Экологическое воспитание	Провести экскурсию по местной экосистеме зимой. Экскурсионный маршрут «С любовью к родному Донбассу».	до 24.01	1-5	Учителя природоведения
Часы общения	Акция «Сотвори добро» Неделя ПДД Заседание Совета профилактики	В течение месяца Последний четверг	1-11	Педагог-организатор Зам. директора по ВР
	Провести цикл бесед по правилам поведения с бродячими собаками	в течение месяца	1-11	Классные руководители
	Провести цикл бесед по правилам поведения в случае обнаружения незнакомых предметов	в течение месяца	1-11	Классные руководители
	Провести тематические классные часы по изучению правил дорожного движения	1 раз на месяц	1-11	Классные руководители
Семейное воспитание	Индивидуальные консультации с родителями детей «Группы риска»	По необходимости	Для родителей	Зам. директора по ВР
	Беседы по профилактике ОРВИ, гриппа, простуды среди подростков. Профилактика детского травматизма.	В течение месяца	1-11	Зам. директора по ВР Медсестра Новикова Л.А.
	Профилактические беседы с родителями о девиантном поведении детей и подростков.	В течение месяца	Для родителей	Зам. директора по ВР
	Провести классные родительские собрания № 2: Успеваемость по итогам ІІ четверти, І семестра. Состояние посещения учащимися учебных занятий. Анализ воспитательной работы класса. Предупреждение бытового травматизма. Предупреждение бродяжничества, беспризорности, безнадзорности	13-17.01	Для родителей	Классные руководители
Физкультурно-оздоровительное воспитание	Турнир по настольному теннису	Третья неделя месяца	7-11 классы	Леоненков Э.Д.
	Провести соревнования среди учащихся по - баскетболу; - настольному теннису; - шашкам, шахматам.	во время зимних каникул	8-11 7-11 1-11	Леоненков Э.Д.
Трудовое воспитание	Организовать работу тимуровских отрядов
Самоуправление в школе и в классе	Заседание «Лидер» Провести заседание совета командиров. Состояние выполнения основных положений Устава. Профилактика правонарушений	Первая среда месяца	актив	Зам.директора по ВР Педагог-организатор
Методическая работа	«Системный подход к решению проблемы формирования активной гражданской позиции обучающихся» 1. Современные воспитательные технологии и формирование активной гражданской позиции. 2. Использование возможностей детских общественных объединений для усиления роли гражданско-патриотического воспитания и формирование здорового образа жизни. 3. Из опыта работы по формированию активной гражданской позиции.	Вторая неделя	Классные руководители 1-11 классов	Зам.директора по ВР Руководитель МО
Работа кружков и спортивных секций	Осуществить контроль работы кружков Осуществить контроль ведения журналов кружковой работы Подготовить команду и принять участие в городском конкурсе – смотре отрядов ЮИД	В течение месяца	1-11 классы	Зам.директора по ВР
Контроль выполнения воспитательного процесса	Анализ планов воспитательной работы классных руководителей на 2-е полугодие. Работа классных руководителей с родителями (протоколы родит собраний)	Вторая неделя месяца Вторая неделя месяца	Кл.рук. 1-11 кл. Кл.рук. 1-11 кл.	Зам.директора по ВР

ФЕВРАЛЬ

Месячник спортивно-патриотического воспитания

Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Неделя	Для кого проводится	Ответственный
Общешкольные мероприятия	Месячник спортивно-патриотического воспитания	I-IV	1-11	Зам. директора по ВР
Общешкольные мероприятия	Спортивные соревнования «Старты юных», «А ну-ка, мальчики!» «Дело чести»	III	1-5 6-8 9-11	Учитель физкультуры Леоненков Э.Д.
Военно-патриотическое воспитание	Тематические классные часы, посвященные Дню вывода войск из Афганистана Принять участие в митинге, посвященному Дню вывода войск из Афганистана. Тематические классные часы, посвященные Дню защитника Отечества Выпуск поздравительной стенгазеты «Патриот» Поздравительные открытки Провести экскурсии в школьном музее памяти	14.02.2020 14.02.2020 20.02.2020 21.02.2020 В течении месяца	1-11 6-11 1-11 6-11 5-11 1-11	Классные руководители Педагог-организатор Зам. директора по ВР, Классные руководители Зам. директора по ВР,
Нравственно-эстетическое воспитание	Международный день родного языка	21.02.20	1-11	Классные руководители Учителя филологи
Нравственно-эстетическое воспитание	Провести общий смотр профориентационной работы в школе		11 класс 2-4 классы	Зам. директора по ВР
Экологическое воспитание	Конкурс рисунков «Природа горько плачет»	по плану	5 – 7 классы	учитель ИЗО,
Часы общения	Провести декаду творчества: Презентация профессий «О профессиях разных, нужных и важных». Открытые воспитательные мероприятия на тему « Мотивы выбора профессии. Труд на радость себе и людям». Встреча с представителями разных профессий « Профессии наших родителей» (1-6 кл.)	11-15.02	1-11	Зам. директора по ВР, Хисамутдинова С.Л.
	Провести тематические классные часы по изучению ПДД.	1 раз в месяц	1-11	Классные руководители
Семейное воспитание	Работа «Школы ответственного родительства» по вопросам общения с ребенком Школьное родительское собрание обучающихся 9, 11 классов «На пороге выпуска из школы» Собрание для будущих первоклассников	В течение месяца	родители	администрация
Физкультурно-оздоровительное воспитание	Соревнования по баскетболу 9-11 классы. «Веселые старты» Профилактика инфекционных заболеваний. Провести тематические классные часы «Сколиоз – приобретенная болезнь»	II	9-11 2-4 1-11	Зам. директора по ВР, классные руководители, Учитель физкультуры Новикова Л.А.
Физкультурно-оздоровительное воспитание	Спортивные соревнования «Старты юных»(1-5 кл.) «А ну-ка, мальчики!» (6-8кл.) «Дело чести» (9-11 кл.)	21.02.2020	1-11	Учитель физкультуры, Юшкова И.А.
Трудовое воспитание	Конкурс «Презентация профессий» Трудовой десант	III	9,11	Педагог-организатор
Самоуправление в школе и в классе	Провести заседание совета командиров. Анализ участия в коллективных творческих проектах	Первая среда месяца	Актив 5-11 классов	Зам. директора по ВР,
Методическая работа	Методическая неделя «Совершенствование методического уровня педагогов, овладение новыми педагогическими технологиями, повышение профессиональной компетентности педагогов». 2. Панорама творчества учителей, которые аттестуются.	Вторая неделя месяца	Классные руководители 1-11 классов	Зам.директора по ВР
Работа кружков и спортивных секций	Посещение занятий кружков Организовать показательные выступления отрядов ЮИД , ДЮП	В течение месяца	1-11 класс	Зам. директора по ВР Руководители кружков
Контроль выполнения воспитательного процесса	Контроль состояния воспитательной работы в 7-11классах, дневников 1-6 классов Осуществить контроль состояния питания учащихся	В течение месяца	Кл.рук. 6-8кл.	Зам. директора по ВР

МАРТ

Месячник духовно-нравственного воспитания

Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Неделя	Для кого проводится	Ответственный
Общешкольные мероприятия	Праздник, посвященный Международному женскому Дню 8 Марта.	II	1-11	Зам.директора по ВР, педагог-организатор
	Месячник духовно-нравственного воспитания	I- IV	1-11	Зам.директора по ВР, классные руководители
	Конкурс рисунков «Моя мама – лучшая на свете»	II	1-7	Учитель ИЗО
	Школьный этап городского поэтического конкурса « Три минуты славы»	IV	1-11	Юшкова С.А.
	конкурс на лучшие скворечники, кормушки для птиц.	до 13.03.2020	2-11	Юшкова И.А., классные руководители
	«Мисс школы 8-11кл.»	13.03	8-11	Юшкова И.А., классные руководители
	День самоуправления	07.03	7-11	Зам. директора по ВР, педагог-организатор
	Всемирный день гражданской обороны Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом	01.03.2020	1-11	Педагог-организатор
	Праздник «Масленица пришла – весну принесла!»	IV	1-11	Педагог-организатор
	Всемирный день борьбы с туберкулезом	24.03.2020	1-11	Юшкова И.А., классные руководители
	Неделя безопасности дорожного движения (по отдельному плану).	16-20.03	1-11	Шульга И.В.
Военно-патриотическое воспитание	Акция «От сердца к сердцу»	I декада месяца	1-11 классы	Зам.директора по ВР, классные руководители
Нравственно-эстетическое воспитание	Изготовление открыток учителям-пенсионерам	03.03.19 г До 7 марта	Учителя –	Педагог-организатор
Экологическое воспитание	Акция «Сохраним первоцвет!» Акция «Подари книги вторую жизнь»	Третья неделя месяца	5-11	Педагог-организатор
	конкурс экологических проектов среди учащихся «Охрана природы – дело народа».	в течение месяца	5-11	Шульга И.В.
	Изготовить экологические открытки, буклеты, стенгазеты для родителей, жителей поселков «Очистим планету от мусора»	до 23.03	1-11	Шульга И.В.
Часы общения	Неделя безопасности дорожного движения ( по отдельному плану) Заседание Совета профилактики	Третья неделя Последний четверг	1-11	классные руководители Зам. директора по ВР,
	Конференция для старшеклассников «Современные информационные технологии в профессиональной деятельности».	02.03.20	8-11	Зам. директора по ВР,
Семейное воспитание	Психолого педагогический консилиум для родителей, испытывающих трудности в воспитании своих детей. Консультации для родителей «Как повысить самооценку ребенка?»	По графику 11.03-13.03	родители	Зам.директора по ВР, классные руководители Хисамутдинова С.Л.
Физкультурно-оздоровительное воспитание	Конференция для старшеклассников «Влияние алкоголя на организм человека. Социальные последствия употребления алкоголя».	Первая неделя	9-11	Зам.директора по ВР, , классные руководители,
Физкультурно-оздоровительное воспитание	Провести соревнование на первенство школы по пионерболу, теннису	во время весенних каникул	5-7	ЛеоненковЭ.Д.
Трудовое воспитание	Организовать День труда. Операция «Умоем школу»	Третья неделя	1-11	Классные руководители
Самоуправление в школе и в классе	Провести заседание Совета командиров. Организация работы по благоустройству территории школы	Первая среда месяца	7-11	Педагог-организатор
Методическая работа	Методическая работа. Психолого-педагогический семинар: «Взаимодействие семьи и школы как залог успеха учебно-воспитательного процесса».	27.03.20	Классные руководители	Кориненко В.Н. Шульга И.В. (учителя по списку).
Методическая работа	Подготовить план работы на весенние каникулы	Третья неделя		Зам.директора по ВР
Работа кружков и спортивных секций	Составление плана работы кружков и секций на весенние каникулы.	Третья неделя		Зам.директора по ВР
Контроль выполнения воспитательного процесса	Осуществить контроль состояния питания учащихся. Осуществить тематический контроль. Система воспитательной работы классных руководителей 9-11 классов.	В течение месяца В течение месяца		Зам.директора по ВР

АПРЕЛЬ
Месячник «За здоровый образ жизни!»

Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Неделя	Для кого проводится	Ответственный
Общешкольные мероприятия	Праздник птиц	I	1-11	Педагог-организатор
	Выступление агитбригады «В здоровом теле – здоровый дух» ( ко Всемирному Дню здоровья	II	7-11	Педагог-организатор
	Организовать работу по приему детей в «Лучики» и «Пионеры»	III	1,4	Педагог-организатор
	Выставка электронных презентаций «11 апреля - Всемирный день узника фашистских концлагерей	II	8-11	Педагог-организатор
	« Мы первые в космосе»- устный журнал	II	1-5	Классные руководители
	«Чернобыль глазами детей»- конкурс рисунков.	III	1-6	Педагог-организатор Классные руководители
	«Чернобыльские колокола» - встреча с ликвидаторами Чернобыльской аварии.	III	7-11	Педагог-организатор Классные руководители
Военно-патриотическое воспитание	Подготовка к празднованию 75-ой годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945гг .( по отдельному плану)	IV		Зам. директора по ВР, Классные руководители,
	« В огне войны жестокой»-литературный час ,посвященный произведению В. Катаева « Сын полка» с просмотром фильма.	IV	5-6	Педагог-организатор
	Провести Неделю правового воспитания. Тематические уроки по праву	II	1-11	Зам. директора по ВР, Учитель правоведения
Нравственно-эстетическое воспитание	Конкурс рисунков «Мы и космос» Конкурс проектов: «Мы за здоровый образ жизни!»	II III	1-4 7-10	классные руководители, Педагог-организатор
Экологическое воспитание	Уборка школьной территории, озеленение Акция «Мой двор - моя забота»	В течение месяца	3-11	Зам.директора по ВР, классные руководители
Часы общения	« Береги здоровье смолоду….»	II	7-11	классные руководители
Часы общения	Профилактические беседы по безопасности дорожного движения и безопасности жизнедеятельности Заседание Совета профилактики	III Последний четверг	1-11 1-11	классные руководители Зам. директора по ВР, классные руководители Члены самоуправления
	« Мы первые в космосе»- устный журнал	10.04.	1-5	классные руководители
Семейное воспитание	Родительские собрания в 9-11 классах «Роль семьи в подготовке к экзаменам»	Третья неделя	Родители 9.11	Администрация, кл.рук,
Семейное воспитание	Родительская приемная	II	1-11	Директор школы Иовно Л.В.
Физкультурно-оздоровительное воспитание	Провести Неделю здорового образа жизни ( по отдельному плану) Конкурс проектов: «Мы за здоровый образ жизни!»	I 20.04.	1-11	классные руководители Юшкова И.А.
Трудовое воспитание	Принять участие в операции «Посади дерево, куст, цветок»	В течение месяца	1-11	Педагог-организатор
	Благоустройства школьного двора и территории, закрепленной за школой, озеленение и обогащение цветников. Акция «Мой двор - моя забота».	в течение месяца	1-11	Шульга И.В.
	Работа тимуровских отрядов	В течение месяца	5-11	Шульга И.В. Классные руководители
Самоуправление в школе и в классе	Организация отчетных собраний в классах. Заседания «Лидер»	В течение месяца Первая среда месяца	Актив 7-11 классов	Юшкова И.А.
Методическая работа	Заседание МО классных руководителей по теме: «Методические находки классных руководителей».		Классные руководители 1-11 классов	Зам. директора по ВР, Руководитель МО Гриль Л.Ю.
Работа кружков и спортивных секций	Посещение занятий кружков.	В течение месяца	1-11 класс	Зам.директора по ВР,
Контроль выполнения воспитательного процесса	Диагностика уровня воспитанности учащихся	В течение месяца	Кл.рук. 1-11 кл.	Зам.директора по ВР, классные руководители

МАЙ
Месячник военно-патриотического воспитания: «Мы помним, мы гордимся!»

Направление воспитательной работы	Название мероприятия	Неделя	Для кого проводится	Ответственный
Общешкольные мероприятия	Празднование 75- годовщины со Дня Победы над немецко - фашистскими захватчиками. ( по отдельному плану)	I	1-11	Зам. директора по ВР, Педагог-организатор классные руководители
	Месячник военно-патриотического воспитания	В течение месяца	1-11	Зам. директора по ВР, классные руководители
	Акция « Сердце моей республики» ко Дню провозглашения ДНР.	II	1-11	Зам. директора по ВР, Педагог-организатор
	Провести праздник вступления в «Пионеры», «Лучики»	18.05.	1,4	Зам. директора по ВР, Педагог-организатор
	Неделя Славянской письменности и культуры (День Святых Кирилла и Мефодия)	12-15.05	5-11	Учителя русского языка Гриль Л.Ю. Юшкова С.А.
	Праздник «Последнего звонка»	V	1-11	Зам. директора по ВР, Педагог-организатор
	День Республики. Акция « Сердце моей республики» ко Дню провозглашения ДНР.	11.05. 08.05	1-11	Зам. директора по ВР, Педагог-организатор
	Провести праздник будущих первоклассников «В страну знаний».	15.05.		Квасова О.А. Семенчук М.Р. Юшкова И.А.
	Провести праздник Последнего звонка.	Согласно графику	1-11	Шульга И.В.
	День конституции Республики	14.05.	1-11	классные руководители
Военно-патриотическое воспитание	Тематические классные часы, посвященные Дню Победы. Участие в городской акции «Обелиск» Участие в городской акции «Ветеран живет рядом» Организовать работу по наведению порядка возле Памятника погибшим воинам	май	1-11 класс	Зам.директора по ВР, классные руководители, Педагог-организатор
Нравственно-эстетическое воспитание	Конкурс рисунков, открыток, стенгазет, посвященных Дню Победы.	7 мая	1-11 класс	классные руководители
Экологическое воспитание	Организовать и провести экологический десант «С заботой о городе»	В течение месяца	3– 11 класс	классные руководители
Физкультурно-оздоровительное воспитание	«Праздник здоровья»	16 мая	2-11 класс	классные руководители, учителя физкультуры Педагог-организатор
Трудовое воспитание	Провести субботники по озеленению школьного двора. Экорейд «Чистая школа - чистый город» .Организовать работу по наведению порядка возле Памятника погибшим воинам.	В течение месяца	1-11	Классные руководители
Трудовое воспитание	Акция «Обелиск». Организовать работу по наведению порядка возле Памятника погибшим воинам.	До 04.05.2020	1-11	Шульга И.В.
Самоуправление в школе и в классе	Заседание актива по Празднованию 75-ой годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945гг.	05.05.	7-11 класс	Зам. директора по ВР
Часы общения	« Слава героям Великой войны», «Герои родного края»- воспитательное мероприятие.	I	1-11	Классные руководители
	« С любовью к ДНР»- устный журнал	II	1-11	Классные руководители
	« Жизнь - человека наивысшая ценность!»	IV	1-11	Классные руководители
	Провести Неделю безопасности дорожного движения (по отдельному плану) Заседание Совета профилактики	V Последний четверг	1-11 1-11	Классные руководители Зам. директора по ВР
Семейное воспитание	Провести родительские классные собрания №3: Планирование оздоровления детей летом. Безопасность жизнедеятельности учащихся во время летних каникул, предотвращение детского травматизма, усиление контроляповедения детей на дорогах,возле водоёмов, высотных заброшенных домах О подготовке и проведении мероприятий, посвященных выпуску учащихся из школы.	Третья неделя	родители	Кл. руководители,
Семейное воспитание	Родительская приемная	II	5-11	Директор школы Иовно Л.В.
Методическая работа	Педагогический мониторинг эффективности воспитательного процесса, воспитательной системы». 1..Анализ деятельности МО классных руководителей за 2019-2020 учебный год. 5.Составление перспективного плана работы МО классных руководителей на 2020-2021 учебный год. Методическая конференция «Мастерская педагогического опыта».	Первая неделя месяца	Классные руководители	Зам. директора по ВР, классные руководители,
Работа кружков и спортивных секций	Организация выставок поделок и рисунков кружков. Проанализировать работу кружков (материал для планирования) Проверить журналы кружковой работы.	В течение месяца	1-11 класс	Руководители кружков Шульга И.В.
Контроль выполнения воспитательного процесса	Посещение тематических классных часов, посвященных Дню Победы. Анализ итогов работы с детьми, которые нуждаются в особом педагогическом контроле. Мониторинг качества образования.	Первая неделя мая до 15.05	1-11	Зам. директора по ВР

Совещание при директоре.

№	Планируемое мероприятие	Сроки	Ответственные	Примечания	Отметка о выполнении
1.	1.Результаты воспитательной работы за 2018-2019 учебный год. Подготовка к учебному году учащихся, которые нуждаются в особом педагогическом контроле; организации и развитии питания в школе	29. 08. 2019	Зам. директора по ВР
2	Трудоустройство выпускников 9,11 классов. Об усилении работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма. Состояние работы школы с одаренными детьми.	27.09.	Зам. директора по ВР
3.	Об итогах проведения Месячника «Внимание! Дети на дороге!». 2.Итоги контроля организации подвоза учащихся.	25.10.	Зам. директора по ВР
4.	1.О предупреждении проявлений жестокости среди учащихся и предотвращение жестокого обращения с детьми в школе. 2.Профилактика суицидального поведения учащихся. 3.Отчет о работе с детьми, которые находятся в социально опасном положении.	15.11.	Зам. директора по ВР
5.	1.Организация досуга учащихся во внеурочное время (состояние работы кружков). 2. Планирование работы на зимние каникулы.	26 12.	Зам. директора по ВР, классные руководители.
6.	Состояние работы по вопросам организации горячего питания учащихся. Анализ предварительного трудоустройства обучающихся 9,11 классов.	14.02.2020	Зам. директора по ВР, классные руководители
7.	Организация оздоровления учащихся.	20.03.2020	Зам. директора по ВР, классные руководители
8.	О праздновании Дня защиты детей.	25. 05.	Зам. директора по УР и ВР, педагоги,

3. Педагогический совет.

№	Планируемое мероприятие	Сроки	Ответственные	Примечания	Отметка о выполнении
1.	1. Согласование годового плана учебно - воспитательной работы школы на 2019-2020 учебный год. 2.О состоянии оздоровительной работы учащихся во время летних каникул. 3. Об организации работы по предупрежде нию травматизма и гибели детей.	29. 08.	Зам. директора по ВР
	О результатах проверки дневников в 1-5 классах	31.10.	Зам. директора по ВР
2	1. «Обновление содержания и форм воспитательной работы в условиях внедрения ГОС». 2.Об усилении контроля организации питания учащихся. Итоги анкетирования по питанию 3.Контроль выполнения решения педсовета от 30.11.2018 года.	29.11.	Зам. директора по ВР
3	О деятельности школы по вопросам социальной защиты детей льготной категории. О состоянии профилактической работы по предупреждению правонарушений среди учащихся	21.01.	Зам. директора по ВР
5	О состоянии профилактической работы с учащимися, которые нуждаются в особом педагогическом внимании.	17.04.	Зам. директора по ВР

4. МО классных руководителей.

№	Планируемое мероприятие	Сроки	Ответственные	Примечания	Отметка о выполнении
1	Организация воспитательной работы в школе на 2019-2020 учебный год». 1. Анализ работы МО КР за 2018-2019 учебный год. 2. Планирование работы ШМО КР на 2019-2020 учебный год. 3. Целевые установки по организации воспитательной работы на новый учебный год. 3. Нормативно-правовое обеспечение воспитательной работы в школе в 2019-2020 учебном году. 4. Планирование внеурочной деятельности, работы объединений дополнительного образования и секций.	30.08.	Зам. директора по ВР
2	Нравственно-патриотическое воспитание школьников через различные виды деятельности. 1.Традиционные подходы в духовно-нравственном воспитании учащихся. Стратегия работы классных руководителей с семьями учащихся. 2.Современные формы работы по духовно-нравственному воспитанию в общеобразовательной организации. 3. Малые формы работы с детьми, как средство развития индивидуальных способностей учащихся. 4. Взаимодействие семьи и школы: проблемы и пути их решения.	22.11.	Зам. директора по ВР
3	«Системный подход к решению проблемы формирования активной гражданской позиции обучающихся» 1. Современные воспитательные технологии и формирование активной гражданской позиции. 2. Использование возможностей детских общественных объединений для усиления роли гражданско-патриотического воспитания и формирование здорового образа жизни. 3. Из опыта работы по формированию активной гражданской позиции.	11.01.	Зам. директора по ВР
4	Педагогический мониторинг эффективности воспитательного процесса, воспитательной системы». 1..Анализ деятельности МО классных руководителей за 2019-2020 учебный год. 5.Составление перспективного плана работы МО классных руководителей на 2020-2021 учебный год. Методическая конференция «Мастерская педагогического опыта».	18.05.	Зам. директора по ВР, Гриль Л.Ю.

5. Работа с родителями.

№	Планируемое мероприятие	Сроки	Ответственные	Примечания	Отметка о выполнении
1	Общешкольное родительское собрание	Октябрь	Администрация школы
2	Родительский лекторий Работа родительского лектория. 1-е классы: Режим дня в жизни школьника 2-е классы. Родителям о внимании и внимательности. 3-4 классы. Взаимодействие классного руководителя и родителей в формировании классного коллектива 5-е классы: Трудности адаптации пятиклассников 3-4 классы. Правильное питание - основа и залог здорового организма 6-е классы. Об авторитете. Уважительное отношение к взрослым 7-8 классы. Счастлив тот, кто счастлив дома. 9-11 классы «Особенности старшего школьного возраста. Роль родителей в формировании ценностных ориентации». 1-2 классы. Как преодолеть застенчивость и неуверенность ребенка 3-4 классы. Что нужно знать родителям о физиологии младшего школьника? Полезные советы на каждый день Значение памяти в интеллектуальном развитии школьника 6-8 классы. Здоровое питание- залог здоровья Значение памяти в интеллектуальном развитии школьника(7-9 кл.).	1 полугодие 2 полугодие До 17.01. До 17.02. До 23.02. до 21.04	Голобородова Т.В. Кравченко М.В. Коненкова О.И. Акиншина А.В. Горобцова Т.В. Тарусина А.С. Хисамутдинова С.Л. Алексеева Е.Г. Коненкова О.И. Квасова О.А. Панасенко Д.А. Юшкова С.А.
3	Консультация для родителей 1.Организация работы классного родительского комитета 2. «Современный подросток: психология, имидж, нравственные ценности» 3. «Профессии, которые выбирают наши дети» 4. Организация летней занятости детей	Октябрь Декабрь Февраль Апрель	Зам. директора по ВР
4	Открытые дни с посещением уроков и внеклассных мероприятий	В течение года	Зам. директора по ВР, педагоги
5	Индивидуальные встречи для решения возникающих вопросов по обучению и воспитанию школьников	В течение года	Зам. директора по ВР и УР ХисамутдиноваС.Л.
6.	Родительская приёмная	В течение года	Директор школы

6. План работы кружков

Кружковая работа является важной составляющей воспитательной и исследовательской работы. Ее внедрение в учебно-воспитательный процесс оправдано и дает ощутимый эффект в вопросах выявления способностей и талантов учеников, профориентации и подготовки к жизни, поэтому кружки должны рассматриваться как важный элемент технологии активного обучения и воспитания.

ГРАФИК РАБОТЫ КРУЖКОВ

№ п/п	Название кружка (секции)	ФИО руководителя	Режим работы	Кол-во учащихся
1
2
3
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

7. План заседаний Совета профилактики

Цель работы: комплексное решение проблем профилактики правонарушений, безнадзорности и наркомании среди обучающихся школы, формирование законопослушного поведения, правовой культуры, социальная адаптация и реабилитация, защита прав ребёнка.

Задачи работы:

- организация регулярной работы по реализации нормативно-правовых актов в части предупреждения негативных проявлений в детской и подростковой среде;

- организация взаимодействия социально-педагогических и прочих структур в решении проблем несовершеннолетних;

- создание условий для успешной социальной адаптации несовершеннолетних, раскрытие их творческого потенциала и жизненного самоопределения;

-организация социального патронажа детей и подростков и (или) их семей, рассматриваемых на заседании Совета;

- обеспечение целенаправленного педагогического, психологического, правового влияния на поведение и деятельность детей и подростков образовательной организации.

Срок проведения

Темы заседаний

Ответственные

Сентябрь

1. Обсуждение и утверждение плана работы на 2019-2020 уч.г.

2. Корректировка списков учащихся «группы риска» и учащихся стоящих на разных видах учёта.

3. Собеседования с учащимися группы «риска» по итогам летних месяцев.

4. Привлечение учащихся в кружки, секции, клубы и т.д.

5. Постановка на учёт.

Администрация школы,

практический психолог,

руководитель ШМО классных руководителей

Классные руководители

Октябрь

1.Проблемы агрессивных детей. Профилактика травматизма, профилактика нарушений дисциплины, выражений нецензурной бранью.

2.Беседа с учащимися - нарушителями дисциплины в школе, склонными к дракам, оскорблениям, неуспевающим по итогам I четверти.

3.Организация досуга учащихся «группы риска» в каникулярное время.

Зам. директора по УВР, специалисты ОДСД,

психолог,

Классные руководители

Ноябрь

1 Занятость учащихся во время каникул.

2. Заслушивание учащихся, нарушивших Устав школы, Правила поведения учащихся (по предложению классных руководителей)

3.Рассмотрение персональных дел с приглашением родителей учащихся.

Администрация школы, практический психолог,

специалисты ОДСД,

классные руководители

Декабрь

1. Вечерняя занятость подростков

2.Организация досуга детей в каникулярное время

3. Успеваемость и посещаемость учащихся «группы риска». Заслушивание неуспевающих учащихся по предварительным итогам II четверти.

4.Рассмотрение персональных дел обучающихся.

Администрация школы,

классные руководители.

Январь

1.Роль семьи в развитии моральных качеств подростка. Закон и ответственность.

2.Приглашение родителей дети, которых находятся в трудной социальной ситуации.

3.Рассмотрение персональных дел

Администрация школы, практический психолог,

специалисты ОДСД,

классные руководители

Февраль

1. Подготовка к экзаменам учащихся «группы риска»

2. Состояние работы по профилактике суицида.

3. Рассмотрение персональных дел.

Администрация школы, практический психолог,

специалисты ОДСД,

классные руководители

Март

1. Организация досуга детей в каникулярное время

2. Отчет классных руководителей по работе с «детьми «группы риска» и неблагополучными семьями.

3. Работа по профилактике «вредных привычек».

Администрация школы, практический психолог,

специалисты ОДСД,

классные руководители

Апрель

1. Успеваемость и посещаемость учебных занятий обучающихся «группы риска».

2.Профориентационная работа.

3. Состояние работы по профилактике алкоголизма и наркомании среди несовершеннолетних.

Администрация школы, практический психолог,

специалисты ОДСД,

классные руководители

Май

1.Анализ работы за 2019-2020учебный год. Снятие учащихся с внутришкольного учета.

2. Летняя занятость учащихся группы риска.

Администрация школы, практический психолог,

специалисты ОДСД,

классные руководители

8. План заседаний родительского комитета

Срок проведения	Темы заседаний	Ответственные

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА №12 ГОРОДА МАКЕЕВКИ"

Воспитательная работа